Часто задаваемые вопросы
1. Что такое ESN?
English Speaking Nation: Secondary Teacher Training (ESN:STT) - это программа Отдела Информации, Культуры и Образования (PAS) Посольства США в Узбекистане, реализуемая Американскими Советами по Международному Образованию в тесном сотрудничестве с Министерством Народного Образования (МНО). Данная программа предоставляет возможность профессионального развития тренерам, обучающих учителей английского языка, а также учителям английского языка средних школ Узбекистана. В рамках программы 15 000 учителей средних школ и более 1000 тренеров преподавателей обучатся методам преподавания и практикам по обучению без отрыва от работы, которые помогут ученикам улучшить знания и качество владения английским языком.
Целью трехлетней программы является улучшение качества английского языка в системе среднего образования в Узбекистане путем:
- Повышения уровня знаний английского языка у учителей средних школ Узбекистана, с целью улучшения степени владения английским языком и его использования во время занятий;
- Улучшения педагогических навыков, ориентированных на потребности учеников, у учителей средних школ Узбекистана;
- Укрепления позитивного восприятия учителей средних школ Узбекистана внутри системы и за её пределами;
- Культивирования благоприятной поддерживающей экосистемы в области преподавания и обучения для достижения совершенства в преподавании английского языка.
Программа представляет собой каскадную модель, включающую в себя обучение тренеров учителей, различные мероприятия для профессионального развития учителей английского языка, а также программу по наставничеству для возможности оказания поддержки коллегам.
ESN:STT работает вместе с МНО Узбекистана, региональными центрами повышения квалификации учителей и другими ключевыми участниками в создании Корпуса учителей и тренеров английского языка, владеющих педагогическими навыками, ориентированными на потребности учеников, знаниями английского языка и инструментами, которые помогут обеспечить молодежь Узбекистана необходимым уровнем знания английского языка для эффективного участия в экономике в 21 веке
Трехлетняя программа по повышению потенциала учителей английского языка в Узбекистане будет внедрятся поэтапно, согласно фазам, которые описаны ниже:
Этап I: Две группы из 40-45 учителей английского языка в каждой будут отобраны для участия в интенсивной программе обучения, проводимой международной ассоциацией TESOL и Университетом Джорджа Мейсона (GMU). Каждая группа преподавателей будет участвовать в:
- 140-часовой программе основного сертификата TESOL, включая 20-часовую обязательный практикум в средней школе Узбекистана;
- Двухнедельный тренинг для тренеров, проводимый TESOL и университетом Джорджа Мейсона. Тренинг будет состоять из семинаров по разработке плана действий с последующим посещением места работы тренеров консультантами университета Джорджа Мейсона с целью анализа уроков и предоставления обратной связи.
По завершению полного курса переподготовки, успешно окончившие участники получат Основной Сертификат TESOL и станут членами Корпуса Основных тренеров-инструкторов Узбекистана (CT). Отобранное количество сильнейших Основных тренеров-инструкторов (CT) могут быть приглашены дна дополнительное обучение, чтобы стать Мастер-тренерами ESN и оказывать помощь при обучении своих коллег по 140-часовой программе основного сертификата TESOL.
Этап II: Каждый Основной тренер- инструктор (CT), на основе полученных знаний в «Институте Обучения Тренеров», будет обучать и наставлять 10-12 Региональных коллег- наставников (RPM).
Этап III: Каждый Региональный коллега- наставник (RPM) под руководством Основного тренера- инструктора (CT) будет обучать и наставлять по 10 учителей английского языка в течение программы. К концу третьего года программы 15 000 преподавателей должны пройти обучение.
В течение программы лучшие 300 Региональных коллег- наставников (RPM) будут приглашены на тренинг Мастер-тренеров ESN и будут иметь возможность получить Основной Сертификат TESOL и стать членом престижного Корпуса Основных тренеров-инструкторов Узбекистана. Корпус Основных тренеров-инструкторов также разработает план действий и учебные материалы, которые будут рекомендованы Министерству народного образования (МНО) для проведения курсов повышения квалификации преподавателей без отрыва от производства. В качестве заключительного мероприятия, Основные тренера- инструкторы (СТ) и Региональные коллеги- наставники будут иметь возможность принять участие в региональной конференции TESOL, которая состоится в Узбекистане в 2022 году.
2. В чем разница между Основным тренером- инструктором (CT) и Региональным коллегой-наставником (RPM)?
-
Основные инструкторы-преподаватели (CT) получат Основной Сертификат TESOL, участвуя в 140-часовой очной Основной Программе Сертификации TESOL (TCCP) и 20-часовом практикуме. Кроме этого, они примут участие двухнедельной программе обучения в Институте Подготовки Инструкторов (TOT). Далее, Основные тренеров-инструкторов (CT) будут использовать полученные ими знания для обучения Региональных коллег-наставников (RPM). Некоторые из них также смогут пройти обучение и стать Мастер-тренерами ESN для проведения программы TESOL Core Certificate Program своим коллегам.
- Региональные коллеги-наставники (RPM) будут участвовать в обучении в Институте Подготовки Инструкторов (TOT) под руководством Основных тренеров- инструкторов (CT) и при содействии TESOL/GMU. Затем на протяжении всей программы, они будут работать путем интенсивного наставничества с десятью учителями английского языка средних школ в течение учебного года . Некоторые из них также могут получить Основной Сертификат TESOL.
-
Чтобы ознакомиться с более подробными описаниями обязанностей CT и RPM, прочтите Критерии отбора.
3. Имею ли я право подать заявку на позицию Основного тренера- инструктора (CT)?
Определение Основных тренеров-инстукторов осуществляется на основе отбора. Для участия в отборочном конкурсе кандидаты должны соответствовать следующим критериям:
- Наличие гражданства Узбекистана и проживание в стране;
- В настоящее время являться преподавателем, тренером учителей или учителем английского языка в учебном заведении по обучению учителей или в средней школе;
- Наличие, как минимум, степень бакалавра;
- Наличие, как минимум, трехлетнего опыта по обучению учителей средних школ;
- Демонстрировать хорошее знание письменного и разговорного английского языка на основе результатов тестирования, которое будет проводиться Американскими Советами (не менее 500 баллов на основе теста TOEFL или эквивалент этого уровня);
- Готовность проведения обучения учителей в течение, как минимум, трех лет после завершения программы;
- Иметь возможность участия во всех мероприятиях в рамках программы, перечисленные ниже;
- Подать анкету вместе с полным пакетом документов (см. Контрольный перечень для подачи Заявки).
В течение трех этапов программы основные мероприятия для Основных тренеров- инструкторов (CT) включают в себя:
- Участие в 140-часовой Основной Сертификационной учебной программе TESOL, включая прохождение 20-ти часового обязательного практикума;
- Участие в двухнедельном обучении в Институте Подготовки Инструкторов TESOL / Университета Джорджа Мейсона (GMU);
- Проведение тренингов для Региональных коллег-наставников (RPM). Тренинги могут потребовать частые выезды;
- По приглашению, участие в дополнительном обучении TESOL для сертификации на Мастера-тренера программы ESN. Мастера- тренера программы ESN будут оказывать помощь в проведении 140-часовой Основной Сертификационной учебной программы TESOL для своих коллег;
- Сотрудничество с Министерством Народного Образования (МНО), Консультативным советом программы и партнерами по пилотному (экспериментальному) тестированию созданных учебных материалов с целью разработки курса обучения без отрыва от производства для МНО;
- Сотрудничество с TESOL/GMU и коллегами для представления на Региональной конференции TESOL, которая состоится в Узбекистане в 2022 году.
4. Имею ли я право подать заявку на позицию Регионального коллеги-наставника (RPM)?
Определение Региональных коллег- наставников осуществляется на основе отбора. Для участия в отборочном конкурсе кандидаты должны соответствовать следующим критериям:
- Проживать в настоящее время в Узбекистане;
- В настоящее время являться преподавателем, тренером учителей или учителем английского языка в учебном заведении по обучению учителей или в средней школе;
- Иметь ,как минимум, степень бакалавра;
- Демонстрировать хорошее знание письменного и разговорного английского языка на основе результатов тестирования, которое будет проводиться Американскими Советами (не менее 450 баллов на основе теста TOEFL или эквивалент этого уровня);
- Демонстрировать готовность проводения обучения учителей в течение, как минимум, трех лет после завершения программы;
- Иметь возможность участия во всех мероприятиях в рамках программы, перечисленные ниже;
- Подал заявку с полным пакетом документов (см. Контрольный перечень для подачи Заявки).
В течение трех этапов программы основные мероприятия для Региональных коллег- наставников (RPM) включают в себя:
- Участие в двухнедельном обучении в Институте Подготовки Инструкторов, проводимом CT при поддержке TESOL/GMU;
- Определение десяти учителей английского языка, как минимум в четырех разных средних школах, в течение каждого учебного года программы, и разработка интенсивной программы обучения и наставничества для данных учителей, включающие в себя:
а) Проведение для данных учителей недельного тренинга на основе учебных материалов и планов действий Института Подготовки Инструкторов, которые будут разрабатываться Региональным коллегой-наставником (RPM) вместе с Основным тренером- инструктором (CT), к которому он закреплен;
б) Разработка с каждым учителем отдельно, как минимум, четырех плановых уроков для последующего совместного пилотного тестирования;
в) Приглашение каждого из отобранных учителей на два своих урока, чтобы учителя имели возможность вначале понаблюдать за тем, как проводит урок Региональный коллега- наставник, а затем, дать возможность учителям участвовать в совместном проведении урока вместе с c самим Региональным коллегой- наставником RPM;
г) Посещение, как минимум двух уроков отобранных учителей. Участие на данных уроках в роли наблюдателя, но с последующим совместным проведением урока вместе с каждым учителем;
- По приглашению, участие в 140-часовой Основной сертификационной программе TESOL, включающей 20-часовой обязательный практикум;
- Совместную работу вместе с Основными тренерами- инструкторами (CT) по пилотному тестированию учебных материалов, которые были созданы с целью разработки учебного курса по повышению квалификации преподавателей без отрыва от производства;
- Сотрудничество с TESOL/GMU и коллегами для представления на региональной конференции TESOL, которая состоится в Узбекистане в 2022 году, если они будут приглашены.
5. Как подать заявку для участия в программе ESN?
Существуют два вида заявок для участия в программе English Speaking Nation: Secondary Teacher Training (ESN). Первый вид- подача заявки на позицию Основного инструктора-преподавателя (CT) и второй вид- подача заявки на позицию Регионального коллеги-наставника (RPM).
Для участия в программе, пожалуйста, отправьте заявку с полным пакетом документов онлайн или по электронной почте в представительство Американских Советов в следующие сроки:
- Крайний срок подачи заявок на позицию Основного инструктора-преподавателя (CT): 11 ноября 2020 года, 5 часов вечера по местному времени;
- Крайний срок подачи заявок на позицию Регионального коллеги-наставника (RPM): 30 ноября 2020 года, 5 часов вечера по местному времени.
Узнайте больше о процессе подачи заявки здесь.
6. Каков график программы?
ГРУППА I |
ГРУППА II |
|||
Основные инструкторы-преподаватели (CT) |
Региональные коллеги- наставники (RPMs) |
Основные инструкторы-преподаватели (CT) |
Региональные коллеги- наставники (RPMs) |
|
Срок подачи заявок: |
15 января 2020 года, до 5 часов вечера по местному времени |
15 января 2020 года, до 5 часов вечера по местному времени |
11 ноября 2020 года, до 5 часов вечера по местному времени |
30 ноября 2020 года, до 5 часов вечера по местному времени |
Уведомление полуфиналистов программы:: |
Конец февраля 2020 года |
Конец марта 2020 года |
Начало декабря 2020 года |
Конец февраля 2021 года |
Интервью и тестирование полуфиналистов в Ташкенте: | Середина марта 2020 года | Середина мая 2020 года | Середина декабря 2020 года | Март 15-30, 2021 года |
Уведомление финалистов программы: |
Конец марта 2020 года |
Конец мая 2020 года |
Начало января 2021 года |
Середина апреля 2021 года |
Программа обучения Основного Сертификационного курcа TESOL: |
Ноябрь 2020 г. – Январь 2021 г., Апрель –Май 2021 г. и Октябрь 2021 г. – Январь 2022 г. |
Февраль – Май 2021 г. и Октябрь 2021 г. – Январь 2022 г. |
||
ELTeach: |
Сентябрь – Октябрь 2022 г. |
Январь – Февраль 2021 г. |
Июнь – Июль 2021 г. |
Июнь – Июль 2021 г. |
Участие в обучении в Институте Подготовки Инструкторов: |
Март 2021 г., Июнь – Июль 2021 г., Сентябрь 2021 г. |
Март 2021 г.*, Июнь – Июль 2021 г., Сентябрь 2021 г.* *80 приглашенных RPM примут участие |
Сентябрь 2021 г. |
Сентябрь 2021 г.* *80 приглашенных RPM примут участие |
Обучение RPM, которые прикреплены к CT: |
Октябрь 2021 г.– Январь 2022 г. (согласно уст. графика) |
|
Октябрь 2021 г.– Январь 2022 г. (согласно уст. графика) |
|
Обучение подопечных: |
Февраль – Октябрь 2022 г. |
Март – Октябрь 2022 г. |
||
В случае приглашения, участие в 140-часовой основной сертификационной учебной программе TESOL |
Февраль – Октябрь 2022 г. |
Март – Октябрь 2022 г. |
||
Участие в Региональной конференции TESOL: |
На третьем году программы |
На третьем году программы |
На третьем году программы |
На третьем году программы |
7. Каковы будут мои обязанности в качестве Основного инструктора- преподавателя (CT)?
Основные инструкторы-преподаватели (CT) должны быть готовы взять на себя обязательства по по ключевым мероприятиям программы, которые включаят в себя:
- Участие в 140-часовой Основной Сертификационной учебной программе TESOL, включая прохождение 20-ти часового обязательного практикума;
- Участие в двухнедельном обучении в Институте Подготовки Инструкторов TESOL / Университета Джорджа Мейсона (GMU);
- Проведение тренингов для Региональных коллег-наставников (RPM). Тренинги могут потребовать частые выезды;
- По приглашению, участие в дополнительном обучении TESOL для сертификации на Мастера-тренера программы ESN. Мастера- тренера программы ESN будут оказывать помощь в проведении 140-часовой Основной Сертификационной учебной программы TESOL для своих коллег;
- Сотрудничество с Министерством Народного Образования (МНО), Консультативным советом программы и партнерами по пилотному (экспериментальному) тестированию созданных учебных материалов с целью разработки курса обучения без отрыва от производства для МНО;
- Сотрудничество с TESOL/GMU и коллегами для представления на Региональной конференции TESOL, которая состоится в Узбекистане в 2022 году.
8. Каковы будут мои обязанности в качестве RPM?
Региональные коллеги-наставники (RPM) должны быть готовы взять на себя обязательства по по ключевым мероприятиям программы, которые включаят в себя:
- Участие в двухнедельном обучении в Институте Подготовки Инструкторов, проводимом CT при поддержке TESOL/GMU;
- Определение десяти учителей английского языка, как минимум в четырех разных средних школах, в течение каждого учебного года программы, и разработка интенсивной программы обучения и наставничества для данных учителей, включающие в себя:
а) Проведение для данных учителей недельного тренинга на основе учебных материалов и планов действий Института Подготовки Инструкторов, которые будут разрабатываться Региональным коллегой-наставником (RPM) вместе с Основным тренером- инструктором (CT), к которому он закреплен;
б) Разработка с каждым учителем отдельно, как минимум, четырех плановых уроков для последующего совместного пилотного тестирования;
в) Приглашение каждого из отобранных учителей на два своих урока, чтобы учителя имели возможность вначале понаблюдать за тем, как проводит урок Региональный коллега- наставник, а затем, дать возможность учителям участвовать в совместном проведении урока вместе с c самим Региональным коллегой- наставником RPM;
г) Посещение, как минимум двух уроков отобранных учителей. Участие на данных уроках в роли наблюдателя, но с последующим совместным проведением урока вместе с каждым учителем;
- По приглашению, участие в 140-часовой Основной сертификационной программе TESOL, включающей 20-часовой обязательный практикум;
- Совместную работу вместе с Основными тренерами- инструкторами (CT) по пилотному тестированию учебных материалов, которые были созданы с целью разработки учебного курса по повышению квалификации преподавателей без отрыва от производства;
- Сотрудничество с TESOL/GMU и коллегами для представления на региональной конференции TESOL, которая состоится в Узбекистане в 2022 году, если они будут приглашены.
9. Каковы преимущества участия в программе ESN?
Целью трехлетней программы является улучшение качества английского языка в системе среднего образования в Узбекистане путем:
- Повышения уровня знаний английского языка у учителей средних школ Узбекистана, с целью улучшения степени владения английским языком и его использования во время занятий;
- Улучшения педагогических навыков, ориентированных на потребности учеников, у учителей средних школ Узбекистана;
- Укрепления позитивного восприятия учителей средних школ Узбекистана внутри системы и за её пределами;
- Культивирования благоприятной поддерживающей экосистемы в области преподавания и обучения для достижения совершенства в преподавании английского языка.
Участники программы, в частности, Основные инструкторы-преподаватели (CT) и Региональные коллеги-наставники (RPM) будут иметь возможность участия в тренингах международного уровня, возможность повышения своих педагогические и лидерских (организационных) навыков, являясь наставниками для своих коллег-педагогов.
Отобранные Основные инструкторы-преподаватели получат:
-
Возмещение расходов на проезд, проживание в местной гостинице и питание в период проведения тренингов, связанных с программой;
-
Небольшой гонорар и возмещение дорожных расходов при проведении учебных мероприятий и наблюдений за RPM;
- Сертификат TESOL для инструкторов-преподавателей после успешного прохождения всех тренингов;
-
Членство в TESOL с доступом к ресурсам TESOL;
-
Членство в престижном Корпусе Основных тренеров- инструкторов Узбекистана;
-
Статус Мастер-тренера программы ESN, в случае получения приглашения на дополнительные тренинги и успешного их прохождения. Данный статус дает возможность проведения в дальнейшем Основной программы сертификации TESOL для коллег- учителей.
Отобранные Региональные коллеги-наставники получат:
- Возмещение расходов на проезд, проживание в местной гостинице и питание в период проведения тренингов, связанных с программой;
- Небольшой гонорар и возмещение дорожных расходов при проведении учебных мероприятий и наблюдений за подопечными;
- Сертификат TESOL для Основных тренеров- инструкторов, в случае получения приглашения на дополнительные тренинги и после успешного прохождения всех тренингов;
- Членство в TESOL с доступом к ресурсам TESOL;
- Членство в престижном Корпусе Основных тренеров- инструкторов Узбекистана.
10. В чем разница между программами English Speaking Nation: Secondary Teacher Training (ESN:STT) и English Speaking Nation: Coaches Program (ESN:CP)?
Целями обеих программ является повышение уровня знаний английского языка у учителей средних школ и предоставление им возможности изучения педагогических методов преподавания, ориентированных на потребности учеников.
Программа English Speaking Nation: Secondary Teacher Training (ESN:STT) открыта для учителей средних школ Узбекистана. Учителя могут принять участие в программе в качестве Основных тренеров-инструкторов (CT) или Региональных коллег-наставников (RPM). Для более детальной информации, пожалуйста, просмотрите информацию выше.
The English Speaking Nation: Coaches Program (ESN:CP) открыта для специалистов в области образования из США. Специалисты могут подать заявку на участие в программе в качестве Тренеров. Для более детальной информации, пожалуйста, пройдите на страницу Coaches Program.